Toucher un mot
Projets et publications
Mon parcours d’écriture s’articule autour de plusieurs formats, allant de l’analyse littéraire à la rédaction institutionnelle en passant par la recherche spécialisée. Chaque texte, qu’il soit destiné à un lectorat curieux, à une communauté professionnelle ou à un public en quête de savoir, répond à la même exigence : transmettre clairement une idée, un état des lieux, un savoir ou une conviction.
Projets et publications en apiculture
Pendant 14 ans, j’ai initié et coordonné plusieurs actions majeures pour accompagner et structurer le secteur apicole en Wallonie. J’ai porté le Plan d’accompagnement des apiculteurs wallons face aux nouveaux défis de leur secteur (2011–2013), développé le programme de Valorisation du patrimoine apicole wallon (2013–2015), et contribué, avec mes partenaires et le secteur apicole, à la mise en œuvre du projet Bee Wallonie (2015–2024).
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Parallèlement, j’ai partagé le résultat de cette expertise à travers des publications régulières dans la revue spécialisée "Abeilles & Cie" (CARI asbl), où mes articles et éditoriaux apportent un regard engagé sur les évolutions et enjeux contemporains de l’apiculture.
Articles spécialisés en apiculture
Pour conjuguer expertise et passion
Editos
Pour partager une voix personnelle sur l'actualité apicole et les enjeux de société
Fiches techniques
Pour synthétiser et rendre pratiques et intelligibles des contenus complexes
Rapports officiels
Pour mettre en forme les analyses et l'état des lieux du secteur apicole
Publications et actions pédagogiques
Mon parcours professionnel conjugue deux dimensions complémentaires : la recherche et l’écriture d’une part, la transmission et la pédagogie d’autre part. Qu’il s’agisse d’explorer des œuvres littéraires ou de concevoir des formations, ces activités s’inscrivent dans une même volonté : analyser, partager et transmettre des savoirs.
Articles littéraires
Pour analyser et interroger des oeuvres
Ouvrages collectifs
Pour inscrire la réflexion dans un dialogue d'idées
Supports pédagogiques
Pour diffuser pour le plus grand nombre des contenus parfois complexes
Formations
Pour transmettre, échanger et confronter les savoirs
